вівторок, 19 січня 2016 р.
Новорічна вистава
У новорічну ніч чудову
Забудьте все лихе і зле,
І посміхніться знову й знову.
І все погане хай мене.
І все погане хай мене.
Даруйте всім тепло і ласку,
І весело хай буде вам,
Любіть усіх, як діти казку,
І насолоджуйтесь життям.
Щастя вам! Тепла в оселі!
Хай не штормлять життєві хвилі,
Щоб були завжди веселі!
Вчителям
своїм бажаєм,
Щоб було порозуміння,
Щоб високим урожаєм
Проросло наук насіння!
Хай життя в країні стане
І стабільним, і заможним,
Щоб життя, нам Богом дане,
Міг прожить достойно кожний!
Щоб було порозуміння,
Щоб високим урожаєм
Проросло наук насіння!
Хай життя в країні стане
І стабільним, і заможним,
Щоб життя, нам Богом дане,
Міг прожить достойно кожний!
З
Новим роком!
понеділок, 21 грудня 2015 р.
Ми зустрінемось у казці…
Щоб у радісну мить
Зрозуміть, як прекрасно
В світі білому жить.
Хай минає дитинство
У маєві літ,
Не забудеться казки
Лагідний світ…
Уявляєш, за вікном заметіль, а в тебе в руках –
з’являється ніжний білий підсніжник… І зовсім не обов’язково для цього мріяти
про чарівну паличку.
Одного зимового ранку я
вийшла на подвір’я, а там ішов маленький тихенький сніжок. Я простягнула руку,
і до мене на долоню впала сніжинка. Вона посміхнулася і сказала:
– Привіт, я бачила як до
Вас поспішає Новий рік з подарунками і святами. Не сумуй, моя нова подруго,
дочекайся його.
Весь наш 2-А клас з нетерпінням чекав цього свята.
Воно відбулося , ми казку в гості запросили. До нас прийшли герої з різних казок, і сам пан Коцький який
розмовляв на німецькій мові.
Часто в казках зустрічаємо чудодійні предмети –
жива вода і мертва вода, сопілка, що розмовляє, людським голосом, шапка –
невидимка, килим – само літ, а також перші підсніжники, які
з’явилися у казці «Дванадцять місяців». На святі ви побачили цікаві уривки з різних казок світу. І ми впевнились у тому, що всі автори прагнуть показати героїв добрих і злих,
звичайних і незвичайних. Але яка б це не була казка: англійська чи французька,
шведська чи німецька, російська чи українська, в ній завжди перемагає добро.

І нам хочеться, щоб так було і в житті, як і в казках
- зла менше, а добра більше
Наші таланти
четвер, 19 листопада 2015 р.
Проект "Міксіке в Україні"
Міксіке – освітнє онлайн середовище, яке надає можливість вчителям, учням і батькам створювати та використовувати власні навчальні онлайн матеріали, а також використовувати онлайн-колекцію навчальних матеріалів, яку спільними зусиллями створили педагоги-учасники проекту.
Також освітнє онлайн середовище Міксіке дозволяє організовувати та проводити навчальні змагання серед учнів школи, між учнями різних шкіл області або країни, а також між школами різних країн Європи. З 1994 року Міксіке працює в Естонії та інших європейських країнах, бере участь в освітніх проектах Европейського Союзу. У 2011 році розпочалась співпраця Міксіке з Україною за підтримки Arengukoostöö Programm (Estonian Development Cooperation) Міністерства закордонних справ Естонії. У 2011-2013 роках проект Міксіке в Україні реалізовувався в Криму. У 2014 році, у зв'язку із соціально-політичними подіями в Україні, проект продовжує свою роботу на материковій Україні. Пілотним регіоном для реалізації проекту обрано Львівську область. Всі заходи в рамках проекту "Міксіке в Україні" для загальноосвітніх навчальних закладів України проводяться безкоштовно.
З вересня 2015 року учні нашого класу долучилися до міжнародного проекту – взяли участь у тренуваннях та змаганнях.
Учні класу змагались у Прагліміне, мета якого – розвиток навичок усних математичних обчислень. Змагання Прагліміне нескладні та доступні для усіх вікових категорій. Проводяться в цікавій формі.
Змагання українського етапу відбуватимуться в три етапи:
I етап Статичний триатлон: 20 жовтня - 17 листопада 2015 р.
II етап Випадковий триатлон: 18 листопада - 9 грудня 2015 р.
III етап Улюблений триатлон: 10-30 грудня 2015 р.
Адреса сайту http://lviv.miksike.net/
вівторок, 27 жовтня 2015 р.
Ми у "Класній школі"

В нашому 2(6)-а класі відбулися дебати щодо використання різних гаджетів у гімназії. Ми легко
визначили, чим вони корисні, але довго сперечалися, чи варто їх
використовувати на уроках, чи не будемо ми лише гратися ними. Дебати підготували та провели
учні класу під керівництвом Тяска Дениса та Попіль Тетяни. Вони висунули ряд правил щодо використання ІКТ на
обговорення учням класу. Ми склали список
того, що можна виконати за допомогою цих гаджетів на уроці, щоб урок
став цікавішим і нам було легко виконати завдання. А також ми визначили,
для чого не можна їх використовувати. Нам дуже сподобалися дебати,
особливо зраділи, коли дізналися, що можна буде користуватися телефонами
та планшетами за своїми правилами.
Підвівши підсумки дебатів
було прийнято наступні правила:
- На уроках використовувати засоби ІКТ лише з дозволу учителя
- Використовувати планшети, телефони та інші гаджети на перервах тільки з навчальною метою
Кожен гімназист мріє про сучасну
комп'ютеризовану
систему навчання: можливість користування на уроках планшетами,
електронними підручниками та іншими сучасними гаджетами.
Місячник шкільних бібліотек
Впродовж цьогорічного Місячника Леся Іванівна Топольницька, заступник
директора ЦБС по роботі з дітьми, неодноразово відвідала гімназистів із
цікавими диспутами, бібліографічними уроками, уроками-роздумами,
тренінгами.
У нашому класі відбулася літературна мандрівка «Подорожуємо з Пеппі», приурочена 70-річчю виходу в світ повісті-казки «Пеппі Довгапанчоха».
У нашому класі відбулася літературна мандрівка «Подорожуємо з Пеппі», приурочена 70-річчю виходу в світ повісті-казки «Пеппі Довгапанчоха».
Підписатися на:
Дописи
(
Atom
)









